Atividade 13

1. 04, 16
2. 01, 08
3. 01, 08
4. 01, 02, 08, 16
5. 02

Atividade 12

A-
1-saved
2-been
3-calculated
4-planed
5-given
6-seen
7-had
8-gone
9-made
10-written

B-
1-When she called me I had slept for two hours.
2-She told me she had fallen from a tree.
3-The kids had left before I arrived.
4-She lost the book Paul had given her.
5-I washed the dishes after they had dinner.

C-
a) Had been cooking.
b) Had been madding.
c) Had been cleaning.
d) Had been watering.
e) Had been walking.

D-
1-He had left the party before I arrived.
2- He had asked for a newspaper but she gave him a magazine.
3- They started dinner he had been talking for more than an hour.
4- When I interrupted him she told me her name.
5- After they had drunk a lot after I had asked her twice.

F-
A- A frase está no presente.A frase está no passado.

Atividade 11

A) 1. Espécie Humana
2. Substituir
3. Fino
4. Além (do)

B) 1. For instance
2. Expert
3. Replace
4. Thin
5. Cooler
6. Weather

C) 1- Previções sobre a vida no futuro.
2-A base da educação do futuro será os computadores ,os discos de vídeo.
3-Os programas avançados de computadores servirão para fazer musica.

D) Corretas1,3,6

E)Corretas2,4

F)A tecnologia vai ser mais avançada, os problemas e as conseqüência iram aumentar, a natureza ira ser prejudicada assim como os animais.

G) 2 Fiction

Atividade 10

1. Carol had left (leave) the party before I arrived.
2. We had finished (finish) the exercise when the teacher entered the room.
3. I washed the dishes after we had eaten (eat).
4. Jane lost the book Bob had given (give) her.
5. They had cleaned (clean) their room before I called them.
6. She suspected he had stalen (steal) the car.

Atividade 9

Em um contexto já situado, colocamos o PAST PERFECT para mostrar que a ação ,à qual nos referimos é anterior as que acontecem no texto.

a

Atividade 8

O texto fala sobre ficções cientificas de livros e filmes com histórias baseadas em previsões sobre a vida no futuro, por mais claras que algumas previsões possam ser, elas nõa aconteceram.

Atividade 7

1) Em algum lugar do passado.
2) Histórias fictícias e histórias fantásticas.(filmes com um gênero policial com muito drama)

Atividade 6

I)Change the sentences to the Future Tense:

1) The student will go to school by bus.
2) The scientists will tell about the computers.
3) John will study with his friends.
4) The man will walk in the park.
5) Mr. Clark will try a new experience.

II) Put the answers above to the interrogative and negative form:

Interrogativa:
1. Will the student go to school by bus?
2. Will the scientists tell about the computers?
3. Will John study with his friends?
4. Will the man walk in the park?
5. Will Mr. Clark try a new experience?

Negativa:
1. The student will not go to school by bus.
2. The scientists will not tell about the computers.
3. John will not study with his friends.
4. The man will not walk in the park.
5. Mr. Clark will not try a new experience.

III) Suply the future continuous tense of the verbs in parentheses

1) Will you be travelling (travel) by the end of next week?
2) Tomorrow, at 5 o’clock, my parents will be arriveing (arrive) from Europe.
3) I can’t meet you in the afternoon. I will be practiceing (practice) tennis.
4) They will be fling (fly) over the Caribbean tonight.
5) Will be the children sleeping (sleep) at about 10 o’clock?

Atividade 5

O texto relata sobre abuso sexual e varios outros tipos que nele segue, por exemplo abuso físico, emocional e financeiro. O abuso tem comprometido a sociedade; 36% é os abusos de adolescentes que relataram essa violência, 95% dos casos é de homens contra mulheres e 60% de crianças que conviveram com violência na familia.

Atividade 4

1. Ser uma pessoa ciumenta, falta de confiança e principalmente a falta de amor entre ambas as partes.
2. Depende de cada pessoa, do pensamento do seu modo de vida e de seu afeto com a familia.
3. Quando não há colaboraçao das duas partes e também quando um tira a liberdade do outro.

Atividade 3

1- C
2-E
3-E
4-B
5-D
6-A
7-A
8-A
9-E
10-E

As atividades ate agora estao sendo bem elaboradas pelo nosso grupo. Apesar das dificuldades o grupo esta se esforçando o maximo para realiza-las.

Atividade 2

A musica fala sobre uma pessoa muito solitaria, que acha que o seu unico amigo que tem é a sua cidade, que faz companhia quando se sente sozinha. Diz que a cidade o conhece bem quando sai sem rum0 sempre acaba chegando em baixo da ponte onde esquece de tudo.

Atividade 1

Meu nome é Cássio tenho 16 anos, sou aluno desta escola desde a 1° serie do ensino fundamental, tenho vários amigos por esse e outros motivos gosto dessa escola e me sinto à vontade. As aulas são divertidas e temos um aprendizagem ampla, onde podemos colsultar a sala de informática que nos ajuda muito.
Meu nome é Elias Capra tenho16 anos e estudo nesta escola à mais de 7 anos e tenho muitos objetivos nesta escola, meu 1° objetivo e´concluir o ensino médio e depois cursar uma faculdade e ter uma profissão própria.
Meu nome é Rafael Zanella tenho 17 anos e estou estudando nessa escola desde a 5° série neste longo tempo encontrei vários amigos e ótimos professores, o que eu mais gosto dessa escola é o laborátorio de informática por nele ampliar meu conhecimento é por isso que não tenho nenhuma reclamação de minha escola.